ICT, digitální gramotnost a bezpečnost ve světě online

Minimum obrazovek, učíme tvořit, ne konzumovat.

Programování od 1. třídy, robotika v praxi, 3D modelování, AI bezpečně. Učíme s pomocí profesionálních nástrojů — Scratch, Python, LEGO, Tinkercad — pod vedením lektorů z IT oboru.

Programování od 1. třídy AI bezpečně LEGO robotika 3D modelování Lektoři z IT oboru
Děti při programování ve FLOW
Filozofie informatiky

Informatika je obor myšlení, tvorby a řešení problémů — ne jen práce s počítačem.

— pedagogický přístup FLOW

Co se děti učí

Osm oblastí, ne jedna „informatika“.

Každá oblast s profesionálními nástroji, které dospělí používají v praxi. Žádné „pro děti zjednodušené“ hračky.

01

Programování

Cykly, proměnné, podmínky, datové typy. Od vizuálního po textový kód, podle ročníku.

Scratch Jr Scratch Python
02

Robotika

Konstruování, programování a testování robotů. Logika, mechanika, týmová spolupráce.

LEGO Věku přiměření roboti
03

3D modelování a tisk

Návrh, modelování, výroba. Od digitální skici k hmatatelnému objektu.

Tinkercad Roblox Studio Minecraft
04

Umělá inteligence

Bezpečné a promyšlené využití nástrojů AI pro tvorbu a učení. V souladu s metodikou „AI dětem“.

Generativní AI Etika & bezpečí
05

Kancelář a data

Psaní, prezentování, tabulky. Základy strukturovaných dat a jednoduché statistiky.

Dokumenty Tabulky Prezentace
06

Webové technologie

Jak web funguje, jak tvořit a spravovat online obsah. Úvod do tří pilířů webu.

HTML CSS JavaScript
07

Herní design

Návrh herních mechanik, vzdělávací potenciál her. Hry jako platforma pro učení a tvorbu.

Roblox Studio Unity
08

Digitální bezpečnost

Ochrana osobních údajů, rozpoznávání rizik, ergonomie, zdravé návyky. Efektivní psaní na klávesnici.

Bezpečí online Wellbeing
Jak učíme

Čtyři principy, které drží kvalitu.

Lidé

Lektoři z IT oboru

Výuku vedou lidé s reálnými zkušenostmi v IT — ne učitelé, kteří se IT „doučili“.

Forma

Projekty a týmy

Žáci pracují v malých týmech na autentických úkolech. Vznikají reálné věci, ne cvičení do šuplíku.

Míra

Vyváženost a věk

Zařízení, roboti a aplikace slouží účelu. Ne kvůli „aby měli moderní výuku“ — kvůli konkrétní dovednosti.

Bez obrazovek

Informatika i v pohybu

Vlastní FLOW aktivity propojující informatiku s pohybem, spoluprací a zvídavostí — bez obrazovek.

Spolupracujeme s
Kiddům Výuka robotiky a informatiky pro mladší žáky.
Supercreators Vedení větších kreativních projektů s AI.
Domluvíme si schůzku

Vyberte si termín, ozveme se vám.

Krátký formulář — 5 polí, do 1 pracovního dne potvrdíme nebo navrhneme alternativu.