Týdenní rytmus angličtiny
- 3× týdně 90 minut samostatné výuky
- CLIL — angličtina napříč matematikou, přírodou, uměním
- Storytelling, projekty a hra místo drilu
- Reálné používání ve školní komunikaci
Přirozená, sebejistá angličtina napříč rozvrhem. Pouze native speakers, 3× týdně 90 minut + CLIL — angličtina se učí mezi předměty, ne jen v hodině.
Děti slyší a používají angličtinu v ranním kruhu, na obědě, v projektech — i mezi sebou. Není ohraničená hodinou; je součástí kultury školy.
Začínáme hrou a poslechem. Slovník a věty rostou postupně.
Angličtina v matematice, přírodopisu, společenských vědách i v umění.
Není to o pamatování vět — je to o porozumění a používání v reálných situacích.
Naši učitelé angličtiny jsou rodilí mluvčí. Děti slyší autentickou výslovnost, přirozenou gramatiku a kulturní kontext od prvního dne.
Ne hypotetické "umí slovíčka". Konkrétní změny v chování dítěte, které poznáte v týdnech.
Dítě slyší anglickou hudbu venku a začne si ji pískat nebo zpívat — bez vašeho zásahu.
Snaží se používat angličtinu v konverzaci — i s gramatickými chybami. Strach z chyby = strach z jazyka.
Vezme do ruky knihu nebo komiks a začne číst — i když všemu nerozumí.
A opravdu to tak vnímá — ne jako povinnost, ale jako něco, co stojí za to.
Cambridge English partner
Cambridge English nám slouží jako referenční rámec pro úrovně a kontrolní body. Starší žáci se připravují na vyšší Cambridge zkoušky a pomáháme jim dojít k co nejvyšší úrovni do konce 9. třídy.
Krátký formulář — 5 polí, do 1 pracovního dne potvrdíme nebo navrhneme alternativu.